２０１０年度に全国の学校が把握したいじめの件数は７万５２９５件と、前年度より２５１７件増えた。文部科学省が４日に発表した児童生徒の問題行動調査の結果で明らかになった。いじめそのものが増えたのではなく、実態把握が進んだ結果だと文科省はみている。

　文科省が全国の教育委員会から報告を受けて集計した。対象は全国の国公私立の小中高・特別支援学校。今回の調査は東日本大震災で被害が大きかった岩手、宮城、福島の３県が除かれており、実際の件数はさらに多かったと考えられる。

　この調査では従来、年度や都道府県によって件数のばらつきが大きかった。文科省は「実態把握が不十分」とみて、昨年９月、すべての学校でいじめに関するアンケートを実施させるよう、都道府県教委に指示。翌月に群馬県桐生市で小６女児が自殺したのを受け、再度徹底した。その結果、アンケートの実施率は小中高とも前年度より１７〜２９ポイント上昇し、小中では９割を超えた。

ttp://www.asahi.com/national/update/0804/TKY201108040872.html?ref=rss
チームプレーを小さい頃から学んでる人はいい大人になれる！
と、いう気がしています。
人の気持ちを考えるだとか目上の人への敬意だったりとか、
学べる事が多いように思うんですよね。








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